Werkboek Studielift123

48 Stel, de dingen gaan niet helemaal zoals je wilt. Of je weet dat je je huiswerk moet maken, waar je eigenlijk totáál geen zin in hebt. Wat doe je dan? Zet je door of schuif je het voor je uit? Met andere woorden: Ben jij een doorzetter? Wanneer ben je een doorzetter? Een doorzetter ben je wanneer je, ondanks tegenslagen, doorgaat totdat je doel is bereikt.Topsporters zijn een goed voorbeeld van echte doorzetters, zij moeten uren trainen en vaak door hun pijngrenzen heen gaan voordat zij de top bereiken. Doelen zijn belangrijk, ze geven aan waar je je voor inzet, waar je actie voor gaat ondernemen en wat je uiteindelijk wilt bereiken. Prioriteiten stellen is ook belangrijk, zodat je het grootste gedeelte van je tijd besteedt aan belangrijke zaken. Dit is nodig om je doelen te bereiken. Bij grote projecten, zoals een toets over een heel hoofdstuk of een werkstuk, is het vaak lastig om te beginnen omdat het zo veel werk is en daar zie je dan tegenop. Een planning kan hierbij heel goed werken, maar alleen als je je hieraan houdt. En dus is doorzettingsvermogen minstens net zo belangrijk als het maken van een goede planning en het stellen van doelen en prioriteiten. Als je je planning, je doelen en je prioriteiten netjes op papier hebt gezet, maar je doet er vervolgens niets mee, gebeurt er ook niets! Verdeel de klas in groepjes van 4-5 leerlingen en laat ze met elkaar de volgende vragen bespreken: • Wat betekent doorzettingsvermogen voor jou? • Wanneer laat jij het meeste doorzettingsvermogen zien? • Wie heeft volgens jou heel veel doorzettingsvermogen en wat bereikt die persoon er mee? • Ben jij goed in smoezen verzinnen om maar niet te hoeven doorzetten? • Laat jij je beïnvloeden door mensen in jouw omgeving die opmerkingen maken als “Waarom zou je dat doen?”, “Dat lukt je toch niet!”? • Waar zou jij meer doorzettingsvermogen voor willen hebben en wat heb je ervoor nodig om dat te bereiken? Onderwerp Inzicht / zelfkennis Boek - Werkblad 7 Waarin ben jij een doorzetter? 7